به نظر مي رسد همه عقيده دارند كه پليمريزاسيون بر لبه ها و يا طرفهاي جانبي. و نه طرفهاي تَهي ، Ticl3 بلورين صورت مي گيرد. دانشمندان زيادي به اين نتايج بر اساس آزمايش هاي ميكروسكوپي دست يافتند. « رودديگز » ، « ون‌لوي » و « گابانت » با استفاده از ميكروسكوپهاي آلكتروني براي دنبال كردن پليمريزاسيون اوليه پروپيلين بر بلورهاي كوچك α-TiCL3 نتيجه گرفتند كه رشد پليمر در طرفهاي جانبي روي مي دهد جائيكه اتمهاي تيتانيوم براي مجتمع شدن توسط اولفين مستقيما در دسترس مي باشند.

نظر داده اند كه تحت عمل مكانيكي زنجيره هاي پليمري در حال رشد، دانه هاي ناپايدارتر شكسته شده به ذرات بلورين كوچكتر تقسيم مي شوند به عقيده ناتا و همكارانش، همان نيروها باز هم با شكافتن ذرات بلورين كوچكتر كامل α-TiCL3 آلفا را به ذرات كوچكتر تقسيم مي كنند. پراكندگي بلورهاي كامل توسط شكافت در طول لايه هاي ناپايدار كلر-كلر فرض مي شود.

به عقيده ناتا، كوراويني و آلگرا تغيير بتاي TiCL3 ، ساختماني الياف مانند متشكل از واحدهاي ساختماني نوع

را نشان مي دهد.

ناتا و همكارانش با استفاده از كاتاليزور AlEt₃-α-Ticl3 مشاهده كردند كه در حين دوره پليمريزاسيون اوليه، فعاليت كاتاليزور تا وقتي به يك ميزان ثابت برسد، افزايش پيدا مي كند.

آنها در دفاع از ديدگاه خود دلايل تجربي زير را ارائه كرده اند:

1)       1) سرعت پليمريزاسيون تحت شرايط حالت پايدار گويا تقريبا به اندازه اوليه ذارت Ticl3 بستگي ندارد.

2) از طريق كار كردن با  α-TiCl3 گِرد (اندازه تقريبا 1 ميكرون) دوره تعديل تحت تاثير قرار مي گيرد.

3) به نظر مي رسد سرعت حالت پايدار توسط مقدار متوسط ساييدن تحت تاثير قرار نمي گيرد.

حالت فيزيكي كاتاليزور مي تواند از چند جهت حائز اهميت باشد:

الف) در بسياري از مونومرها، ساختمان خاصي كه روي مي دهد به حالت بلورين كاتاليزور بستگي دارد. مثلاً، تهيه پلي- آلفا- اولفين هاي ايزوتاكتيك تنها با كاتاليزورهاي زايگلر ناهمگن بدست آمده است. ازسوي ديگر، تشكيل پليمرهاي سنديوتاكتيك مثل پلي پروپيلن ظاهراً فقط با وجود كاتاليزورهاي همگن رخ مي دهد.

ب) وقتي كه كاتاليزورهاي محلول يا پراكنده مانندAlEt2Cl  به اضافه Vo(OET)Cl2  مورد استفاده قرار گيرند، كوپليمريزاسيون ايتلن و پروپيلن عمدتاً پليمرهاي تصادفي به بار مي آورد. وقتي كاتاليزورهاي ناهمگن (مانند ALET3به اضافه Ticl3 ) استفاده مي شوند كوپليمرهاي تشكيل شده، ستوني هستند.

ج) اصولاً اگر هر اتم فلزي موجود بصورت يك سايت فعال عمل ميكرد، كاتاليزورهاي محلول بايد از كاتاليزورهاي ناهمگن كارآيي بيشتري داشتند. در واقع ثابت شده است كه كاتاليزورهاي محلول تأثير بسيار زيادي دارند. مثلاً «بالاس» و «پورتر» خبر داده اند كه در صورتيكه علظت كبالت در حلال واكنش تنها 5-10×2 مول بر ليتر باشد. 1و 3 بوتادين با كاتاليزور تريبوتيل فسفات Cocl2-AlEt2cl ، به سادگي به پليمر تبديل مي شود. 

عموماً مي دانيم كه كاتاليزورهاي زايگلر توسط تركيب يك آلكيل فلزي يا هيبريد با يك نمك فلزي واسطه مثل ALET3  به اضافه TiCl3 در يك فضاي ساكن تشكيل مي شوند.

آلكيل هاي فلزي يا هيبريدهاي گروه هاي 1تا3 و نمكهاي فلزي واسطه مثل Th و U معمولاً با تعريف شيميايي فوق ذكر ميشوند. كاتاليزورهاي زايگلر بر اساس فلزات انتقال   گروه 8 مثل Et2cl Al به اضافه COCL2  يا Nicl2 فقط دي ان‌ها  را براحتي به پليمر تبديل ميكنند. اما، كاتاليزورهاي ساخته شده بر اساس فلزات انتقالي گروههاي 4و 5و 6 براي پليمريزاسيون دي انها و مونواولفين ها، هر دو، فعال هستند، تمام كاتاليزورهاي زايگلر كه براي پليمزاسيون آلفا اولفين ها فعالند براي پليمزاسيون اتيلن نيز فعال هستند اما عكس اين تفسير صادق نيست. مثلاً اتيلن در حضور كاتاليزور محلول نوع آلكيل آلومينيوم (c2H5)Ticl2 به پليمر تبديل مي شود اما در حضور پروپيلن اينكار را انجام نمي گيرد.

1-  مقدمه :‌ كاتاليزور زايگلر واقعاً شگفت انگيز است. چرا كه در حضور آن بسياري از مونومرها مي توانند به پليمرهاي خطي و چندگانه تبديل شوند. مثالهاي زير تنها نمونه هاي اندكي هستندكه براي نشان دادن كاتاليزور زايگلر انتخاب شده اند:

A – اتيلن در فشارهاي پايين (حدود 10-1 اتمسفر) به آساني به يك پليمر خطي تبديل مي شود.

در اين نمايش            بيانگر يك زنجيره پليمري است.

B – پروپيلن بسته به شرايط پليمريزاسيون و كاتاليزور خاص ممكن است يا به پليمرايزوتاكتيك يا پليمر سنديو تاكتيك تبديل شود.

C- دي آنها مانند بوتادين مي توانند به محصولاتي تبديل شوند كه فقط داراي واحدهاي تكرار شونده 4و 1 – Cis ، 4و 1 – tran ، ايزوتاكتيك 2و 1 و يا سنديو تاكتيك 2و 1 مي باشند.

d- دي انهاي غير مزدوج مانند هگزادي ان – 5و1 مي توانند عمدتاً توسط افزودن 2و 1 يا افزودن حلقه با تغيير دادن تركيب كاتاليزور به پليمر تبديل شوند.

كشف كاتاليزور زايگلر حاصل سالها تحقيق اساسي پروفسور زايگلر و شاگردانش در زمينه شيمي آلي – فلزي بود. آنچه درسال 1952 بعنوان اثر غير عادي نيكل بر واكنش آفبا شناخته شد توسط پروفسور زايگلر و همكارانش به يكي از مهمترين اكتشافات شيميايي روزگار اخير بدل گشت.

رشته اتفاقاتي كه به اين اكتشاف منجر شد برق‌آسا يكي پس از ديگري رخ ميداد. ابتدا زايگلر و همكارانش مشاهده كردند كه ALET3 ، اتيلن را به پارافين هاي پلي اتيلن با جرم مولكولي كم تبديل ميكنند(واكنش آفبا). 

روابط انساني از نظر مفهوم شناسي به معناي ايجاد مناسبات انساني سالم، به منظور ارتقاي رضايت خاطر و نيرومند کردن روحيه افراد و ايجاد اشتراک مساعي بيشتر انسانها مي باشد، روابط انساني در مديريت شريان حيات مديريت و قلب تپنده سازمان است، دانش روابط انساني با ايجاد محيط سالم، نشاط انگيز، و آرامش بخش، موجب بيشترين بازدهي باکمترين هزينه مي‌گردد. در پرتو روابط انساني سالم و سازنده، آثار مثبت فراواني نصيب افراد و سازمان مي گردد که برخي از آنها عبارت است از: محيط کاري و سازماني آرام بخش و نشاط انگيز، ارتقاي احساس امنيت روحي و رواني، توانمندسازي روحي کارکنان، افزايش رضايتمندي از کار و زندگي، شکل گيري فضاي همکاري و همياري، ايجاد صميميت، ايجاد زمينه رشد و بالندگي مادي و معنوي، ارتقاي سطح سلامت عمومي و بهداشت رواني، پيشگيري از هدر رفت انرژيهاي مادي و معنوي، جلوگيري از کم کاري و بي کاري پنهان، ارتقاي بهره وري و سطح توليد.

آكيو موريتا، بنيانگذار شركت سوني، مي‌گويد كه :

" در موفقيت شركت‌هاي ژاپني و به ويژه در شركت سوني هيچ سحر يا معجزه‌اي وجود ندارد. رمز موفقيت آنها در شيوه‌اي است كه با كاركنان رفتار مي‌كنند. چراكه مهمترين ماموريت مديران ژاپني اين است كه با كاركنان رابطه‌اي سالم برقرار نمايند. در درون شركت نوعي احساس خانوادگي بوجود آورند به گونه‌اي كه كاركنان و مديران احساس كنند سرنوشت يكسان دارند."

مديريت ضرورتي اجتناب ناپذير براي هر سازمان و اجتماع است كه با فرض فقدان آن، رشته امور از هم مي‌گسلد و شيرازه کارها به هم مي ريزد. احراز نقش مديريت و شرط کسب توفيق در آن، مستلزم احراز دانش ها و مهارتهايي است که يکي از مهم ترين آنها روابط انساني در مديريت يعني هنر ارتباطات انساني مي‌باشد و بدون ترديد چگونگي روابط انساني در مديريت، تابع نوع نگرش به انسان خواهد بود.

اهميت و توجه به روابط انساني و نقش غيرقابل انکار آن در جهت اهداف سازمانها و جوامع بشري بر کسي پوشيده نيست ، اين جايگاه بحدي است که بسياري از صاحبنظران علم مديريت ، مديريت را علم، هنر و يا فن برقراري روابط با انسانها معرفي کرده‌اند. در مکتب انسان‌ساز و حياتبخش اسلام نيز تاکيد ويژه‌اي بر روابط انساني و ارتباط صحيح و اصولي و توام با اخلاق حسنه با حفظ کرامت انسان در تمامي سطوح گرديده و در اين رابطه مديران بهتر است نخست ديدگاه اسلام در زمينه مديريت و روابط انساني و ارزشهاي حاکم بر آن را شناخته و پس از شناخت و بررسي خصوصيات و ويژگي‌هاي آن جهت تحقق و عينيت بخشيدن به آن اقدام نمايند.

مديران پروژه و تيم هاي آنان مي توانند از چندين نوع نرم افزار براي كمك به مديريت دامنه پروژه استفاده كنند همانگونه كه در چندين شكل وجدول از اين فصل نشان داده شده است، مي توانند نرم افزار پردازشگر word را براي ايجاد اسناد مرتبط با دامنه استفاده كنيد بيشتر مردم نرم افزار صفحه گسترده را براي انجام محاسبات، ايجاد مدلهاي امتياز دهي وزن دار، و ايجاد نمودار ها و گرافهاي متنوعي براي مديريت دامنه استفاده مي كنند. ذينفعان پروژه همچينن اطلاعات مديريت دامنه پروژه را با استفاده از انواع مختلفي از برنامه هاي كاربردي ارتباطات مثل برنامه هاي كاربردي پست الكترونيكي web- based انتقال مي دهند.

نرم افزار مديريت پروژه به ايجاد WBS كمك مي كند. كه بعنوان پايه اي براي ايجاد نمودارهاي Gannt تخصيص منابع تسهيم هزينه و غيره الگوهائي كه با محصولات نرم افزار مديريت پروژه همراه هستند مي توانند همچنين به شما كمك كنند. WBS پروژه تان را تهيه نمائيد. جهت كسب اطلاعات دقيقتر در مورد بكار گيري (Projer 2002) به آن بخش از ضميمه A كه در مورد مديريت دامنه پروژه است ضميمه D را براي الگوهايي مرتبط با مديريت دامنه پروژه ملاحه نمائيد.

همچنين مي توانيد انواع زيادي از نرم افزارهاي تخصيصي را براي كمك به مديريت دامنه پروژه استفاده كنيد. براي مثال، بعضي شركتها نرم افزار براي بكارگيري روش برگه امتياز تراز شده جهت انتخاب پروژه مي فروشند. بعضي شركتهاي ديگر نرم افزار براي نگاشت فكر كه مي تواند براي كمك به ايجاد WBS استفاده شوند عرضه مي كنند. خيلي از پروژه هاي فناوري اطلاعات از نرم افزاري خاص براي مديرت نيازها پيش نمونه اوليه ساختن، مدلسازي، و ساير كارهاي مرتبط با دامنه استفاده مي كنيد. از آنجا كه دامنه آنچنان بخش حياتي در مديريت پروژه است، محصولات نرم افزاري زيادي براي كمك به مديريت كردن دامنه پروژه موجود هستند.

مديريت دامنه پروژه بسيار مهم است، به ويژه در پروژه هاي فناوري اطلاعات سازمانها مي بايست ابتدا پروژه هاي مهم را انتخاب كنند. و آنچه را كه در اجراي كارهاي پروژه با آن درگير خواهند بود را طرح ريزي كنند، كار را با اجزاء مديريت تفكيك كنند، دامنه را تاييد ذينفعان پروژه برسانند، و تغييرات در دامنه پروژه را مديريت كنند. استفاده از مضامين، ابزارها، و تكنيكهاي حاشيه اي مديريت پروژه كه در اين فصل بحث شد در اجراي موفقيت آميز مديريت دامنه پروژه كمك خواهند كرد. 

بعضي تغييرات نيازها در پروژه هاي فناوري اطلاعات قابل پيش بيني هستد وليكن خيلي از پروژه ها تغيرات زيادي در نيازهايشان دارند، به ويژه در طي مراحل بعدي چرخه حيات پروژه در زمانيكه پياده كردن آنها مشكل است. در زير پيشنهاداتي براي بهبود فرآيند نياز ها وجود دارد.

يك فرآيند مديريت نيازها را ايجاد و از آن پيروي نمائيد به نحوي كه شامل رويه هائي براي تعيين نيازهاي اوليه باشد (مرجع پيشنهادي Robereson براي كسب اطلاعات بيشتر در مورد مديريت نيازها را ملاحظه نمائيد.

از تكنيكهائي مثل پيش نمونه اوليه سازي از مد سازي case استفاده كنيد و Joint Applicution Design براي درك كامل نيازهاي كاربر استفاده كنيد. پيش نمونه اوليه سازي عبارتست از ايجاد يك نمونه كاري از سيستم بعضي جنبه هاي سيستم اين نمونه هاي كاري ممكن است دور انداختني يا جزئي در حال رشد از سيستم قابل ارائه باشد پيش نمونه اوليه سازي ابزاري است موثر براي حصول درك نيازها، تعيين امكانپذيري نيازها و رفع عدم قطعيتهاي تعاملات كابر. از مدلسازي case استفاده كنيد فرآيندي است براي تشخيص و مدلسازي وقايع كسب و كاري چه كسي اقدام به آنها نموده است، و چگونه سيستم مي بايست به آنها پاسخ دهد ابزاري است كارا براي درك نيازها براي سيستمها Joimt Appliention Desigin (JAD) كارگاههاي بسيار سازماندهي شده و گارن قيمتي را به كار مي گيرد تا ذينفعان پروژه (باني، كاربران، تحليلگران كسب و كار، برنامه نويسان، و غيره) را دور هم جمع كند تا سيستمهاي اطلاعاتي را گروهي تعريف و طراحي مي كند: اين تكنيك همينطور كمك مي كند تا كاربران در تعريف نيازهاي سيستم فعالتر شوند.

تمام نيازها را مكتوب نمائيد و آنها را همواره در جريان و آمده در دسترس قرار دهيد چندين ابزار براي مكانيزه كردن اين عمليات موجود هستند. بطور مثال، نوعي نرم افزار، كه ابزار مديريت نيازها ناميده مي شود، در محاسبه و حفظ اطلاعات نيازها كمك مي كند، دسترسي سريع به اطلاعات را فراهم مي كند، و در برقرار نمودن ارتباطات ضروري ما بين نيازها و اطلاعات توليد شده توسط ساير ابزارها كمك مي كند. 

همانطور كه پيش از اين بيان شد، ايجاد يك WBS خوب كار ساده اي نيست و معمولا نيازمند چندين مرحله تكرار است. غالبا بهترين كار استفاده از تركيبي از روشها براي تهيه WBS پروژه است. با اين حال چند اصل پايه اي وجود دارد كه براي تهيه هر WBS خوب كاربرد دارد.

هر يك واحد از كار مي بايست در تنها يك مكان در WBS ظاهر شود.

محتويات كاري يك مورد WBS مجموع موارد WBS اي است كه زير آن آورده شده اند

مسئوليت هر يك مورد از WBS تنها  با يك نفر است، گر چه خيلي ها ممكن است در آن مورد همكاري كنند

WBS مي بايست با روشي كه توسط آن كار واقعا انجام خواهد گرفت سازگار باشد در ابتدا مي بايست در خدمت تيم پروژه باشد، و سپس ساير اهدافي كه در مدتيكه براي آن اهداف ؟ باشد.

اعضا تيم پروژه مي بايست با هدف مطمئن شدن از سازگاري و وفاق در تهيه WBS درگير شوند.

هر مورد WBS مي بايست مستند شود تا اطمينان حاصل شود درك صحيح از دامنه كاري را كه آن مورد در بر مي گيرد و آنچه را كه در بر نمي گيرد وجود دارد.

WBS مي بايست ابزاري انعطاف پذير باشد تا قادر به اعمال تغييرات غير قابل اجتناب بادش در حين آنكه كنترل صحيح محتويات كار در پروژه بر طبق اظهار نامه دامنه حفظ مي شود.

تاييد دامنه و كنترل تغييرات دامنه

تهيه يك اظهار نامه دامنه خوب و WBS خوب براي يك پروژه مشكل است. حتي و به ويژه در پروژه هاي فناوري اطلاعات تاييد دامنه و حداقل نمودن تغييرات دامنه مشكل تر است خيلي از پروژه هاي فناوري اطلاعات از گسترش خيزشي دامه رنج مي برند و آن كششي است كه دامنه پروژه براي بزرگ و بزرگتر شدن تدريجي دارد. داستانهاي وحشتناكي در مورد شكست پروژه هاي فناوري اطلاعات به واسطه مشكلات دامنه مثلا گسترش خيزشي دامنه، وجود دارد به اين دليل، خيلي مهم است تا دامنه پروژه تاييد شود و فرآيندي براي كنترل تغييرات دامنه به وجود آمده چه اشتباهي پيش آمد؟

يك دامنه پروژه كه خيلي گسترده و grandiose باشد مشكلات جدي را مي تواند به وجود آورده گسترش خيزشي تاكيد بيش از حد روي فناوري براي غرق شدن در فناوري منجر به ورشكستگي يك شركت داروئي بزرگ در تگزاس با نام Foxmeyer Drug شد. در 1994، CIO تحت فشار بود تا سيستمي 65 ميليون دلاري براي مديرت عملياتهاي حياتي شركت را فراهم كند. هر چند كه او معتقد به keeping Things Simple نبود. شركت حدود 10 ميليون دلار روي پيشرفته ترين سخت افزارها و نرم افزارها صرف كرد مديريت پروژه را به يك شركت خدمات مشاوره اي معتبر (و گران) وگذار كرد. پروژه شامل ساخت يك انبار رباتيك 18 ميليون دلاري بود كه طبق گفته دست اندكاران آن چيزي شبيه فيلم هاي علمي و تخليلي بود دامنه پروژه همينطور بزرگتر و غير عملي تر مي شد. انبار elabrrate سر وقت آمده نشد، و سيستم جديد سفارشات اشتباهي صادر مي كرد كه براي Foxmeyer Drug بيش از 15 ميليون دلار هزينه در برداشت در juig سال 1996، شركت در چهارمين فصل مالي خود 34 ميليون دلار مقروض بود، و تا آگوست همان سال ورشكستگي Foxmeyer Drug ثبت شد.

منبع مهم ديرگ مشكلات دامنه پروژه فناوري اطلاعات عدم درگيري كاربر است براي مثال در (اواخر دهه 1980 در Grummen  يك تيم پروژه فناروي اطلاعات متقاعد شد كه مي توانست و مي بايست فرآيند بررسي و تصويب پيشنهادات پروژه هاي دولتي را مكانيزه نموده آنها سيستم جريان كاري قدرتمندي را پياده كردند تا كل فرآيند را مديريت كند. متاسفانه، كاربران نهائي سيستم مهندسين هوا فضايي بودند كه ترجيح مي دادند بصورت غير رسمي تر كار كنند. 

دو روش ديگر براي ايجاد WBS ها عبارتند از روشهاي بالا – به پايين – و پائين – بالا – بالا بيشتر مديران پروژه فروش بالا – به پائين براي WBS را روشي مرسوم مي دانند. براي استفاده از روش بالا- به پائين، با بزرگترين موارد پروژه شروع كنيد و آنها به زير مواردي مرتبط بشكنيد.اين فرآيند شامل پالايش كار به سطوح جزئي تر بيشتر و بيشتر مي باشد. براي مثال، شكل 7-5 نشان مي دهد كه چگونه كار به سه سطح در بخش از پروژه اينترنت شكسته شده است. پس از اتمام فرآيند، تمامي منابع مي بايست به سطح بسته هاي كاري تخصيص يابد روش بالا – به پائين براي مديران پروژه اي كه بينش فني وسيعي دارند و تمامي بزرگي از كار دارند بهترين و مناسب ترين است.

در روش پائين – به – بالا: اعضاء تيم تا آنجا كه ممكن است فعاليتهاي مرتبط با پروژه را تشخيص مي دهند. آنها پس فعاليتهاي بخصوصي را ادغام مي كنند و آنها را در فعاليتهاي خلاصه يا سطوح بالاتر از WBS سازماندهي مي كنند. براي مثال، گروهي افراد ممكن است سوال طراحي WBS براي ايجاد يك برنامه كاربردي تجارت – الكتريكي باشند. در عوض جستجو براي دستور العملهايي در خصوص چگونگي ايجاد WBS يا بر اندازه نمودن WBS پروژه هاي مشابه، آنها مي توانند با فهرست نمودن فعاليتهاي دقيق كه تصور مي كنند به منظور ايجاد اين برنامه كاربردي بدانها نياز دارند، شروع بكار نماينده. پس از فهرست نمودن فعاليتهاي دقيق، آنها فعاليتها را به دسته هائي گروه بندي مي كنند سپس، آنها اين دسته ها را به دسته هاوئي در سطح بالاتر گروه بندي مي كنند. بعضي ها پي برده اند كه نوشتن تمامي فعاليتهاي ممكنه بر روي كاغذهاي يادداشت و پس نصب آنها روي ديوار به آنها كمك مي كند تا تمامي كارهاي لازمه براي پروژه را ملاحظه كنند و گروه هاي منطقي را براي اجراي كار به وجود آورند. براي مثال، يك تحليگر كاري روي تيم پروژه ممكن است بداند كه آنها مي بايست نيازهاي كاربر و نيازهاي محتويات برنامه كاربردي تجارت الكترونيكي را تعريف مي كرده اند اين فعاليتها مي توانند بخشي از سند نيازمنديهائي باشد كه آنها مي بايست بعنوان يكي از موضوعات قابل ارائه در پروژه تههي مي كرده اند. يك متخصص سخت افزار ممكن است مي دانسته كه آنها مي بايست نيازهاي سيستم و نيازهاي server را تعريف كردند، كه آن نيز بخشي از سند نيازها بوده است. بعنوان يك گروه server را تعريف مي كردند، كه آنها مي توانستند تصميم بگيرند كه تمامي اين فعاليتها را تحت يك مورد سطح بالاتر، با عنوان(0تعريف نيازها) بگنجانند كه منحصر به ارائه سند نيازها مي شود. بعلاوه به آنها درك كنند كه تعريف نيازهاي همراه با ساير گروههاي فعاليتهاي مرتبط با طراحي مفاهيم اوليه زير يك دسته وسيعتري با عنوان طراحي مفاهيم اوليه براي برنامه كاربردي تجارت الكترونيكي قرار مي گيرند.

روش پائين – به – بالا مي تواند بسيار زمان بر باشد، وليكن در عين حال مي تواند روش بسيار موثر براي تهيه WBS باشد. مديران پروژه غالبا روش بالا- به پائين را براي پروژه هائي كه بيانگر سيستمها يا روشهاي جديد انجام يك كار هستند، يا براي كمك به ايجاد وفاق و مشاركت در تيم پروژه، استفاده مي برند.

نگاشت فكري

بعضي مديران پروژه علاقمند به استفاده از نگاشت فكري براي كمك به ايجاد WBS ها هستند. نگاشت فركي تكنيكي است كه از شاخه هاي صاده از يك ايده اصلي استفاده مي كند تا تفكرات و ايده ها را بسازد. بعوض نوشتن فعاليتها در  يك فهرست يا بالافاصله تلاش براي ايجاد يك ساختار براي فعاليتها نگاشت فكري اين اجازه را به افراد مي دهد تا تصاويري از ايده ها را به يك شكل غير خطي بنويسند و يا حتي ترسيم كنند. اين روش بصر؟ تر و كمتر ساختار يافته براي تعريف و سپس گروه بندي فعاليتها مي تواند نقل خلاقيت را ميان افراد بشكند و مشاركت و روحيه كاري ميان تيم ها را افزايش دهد.

شكل 10-5 نموداري را كه مثالي است از بكارگيري نگاشت فكري براي ايجاد يك WBS نشان مي دهد. دايره در مركز نشاندهنده كل پروژه است. هر يك از چهار شاخه اصلي صادره اينترنت  مركز نشاندهنده فعاليتهاي اصلي يا گروه بنديها براي WBS است. شاخه هاي خارجه از فعاليت اصلي1، دو زير فعاليت هستند. شاخه هاي خارجه از زير فعاليت 1 دو موضوع قابل ارائه در پروژه هستند با عناوين موضوع قابل ارائه 1 و موضوع قابل ارائه 2. بطور حتم، شما متني متناسب را براي شرح فعاليتها، زير فعاليتها، و موضوعات قابل ارائه يا در صورت نياز تصاوير ترسيم شده خواهيد نگاشت و پس از ايجاد نمودار با استفاده از روش نگاشت- فكري، سپس مي توانيد اطلاعات را به شكل نمودار يا جدول همانطور كه بيش از اين شرح داده شد ترجمه كنيد:

شكل 10-5 نمونه روش نگاشت فكري براي تهيه يك WBS

نگاشت فكري مي تواند باري ايجاد WBS ها، با استفاده از روشهاي بالا- به – پائين و پائين – به – بالا استفاده شود. براي مثال، مي توانيد نگاشت فكري را براي كل پروژه با فهرست كردن كل پروژه در مركز يك سند، و اضافه نمودن دسته هاي اصلي روي شاخه هاي صادره از مركز،  و سپس اضافه نمودن شاخه هائي براي زير دسته هاي مربوط، هدايت نمائيد. همچنين مي توانيد يك سند نگاشت- فكري جداگانه براي هر يك از موضوعات قابل ارائه يك پروژه ايجاد كنيد. به اين طريق كه موضوع قابل ارائه را در مركز سند قرار دهيد و پس با ساير اسناد نگاشت فكري آنرا احاطه نمائيد تا بتوانيد نموداري براي كل پروژه تهيه نمايئد همچنين مي توانيد مواردي را در هر جاي يك سند نگاشت فكري اضافه كنيد بدون دنبال نمودن روش غير منعطف بالا به پائين يا پايئن – به – بالا. پس از آنكه اسناد نگاشت فكري تكميل شدند، مي توانيد آنها را به نمودار يا جدولي به شكل WBS تبديل كنيد.